“工作前要明確工作任務(wù)及安全規(guī)定，接引試驗電源前，必須測量確認(rèn)試驗電壓，禁止帶電接電源，高壓試驗嚴(yán)禁單人操作”

4月16日，三期鍋爐高壓變頻器室內(nèi)，計控電儀部副主任技師王宏“手把手”指導(dǎo)實踐，耐心答疑解惑，全面?zhèn)魇诮?jīng)驗。帶領(lǐng)徒弟們先后對三期鍋爐八臺風(fēng)機和兩臺脫硫引風(fēng)機的高壓電纜進行耐壓試驗、絕緣電阻測量、泄漏電流測量等試驗。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，人才引領(lǐng)、人才驅(qū)動是關(guān)鍵。渭化公司持續(xù)深化人才發(fā)展機制改革，大力推行“人才強企”戰(zhàn)略。以職工需求為導(dǎo)向，重點加強對優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。積極采取師帶徒、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能競賽等舉措，奮力打造涵蓋高技能人才等項目的人才矩陣，為公司高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)、提供智核能量。

我現(xiàn)在也是電機診斷小能手

“師傅，這個電機聲音聽著軸承比較均勻，沒有其他雜音?！?月19日，三期生產(chǎn)裝置檢修陸續(xù)開車后，檢修三班青工魏駟超跟著師傅靳利明一起巡檢。走進電機時首先觀察，查看電流信號指示燈等；二是用耳朵貼著聽棒，聽棒搭在電機前后軸處去聽；三是觸摸電機本體的溫度有沒有變化；四是圍繞設(shè)備一圈用鼻子去聞，有沒有異常氣味散發(fā)出來。除了掌握電機巡檢問診的本領(lǐng)外，他還學(xué)會了電機的維修、電氣設(shè)備的維修、高壓試驗等，“我覺得電氣設(shè)備檢修就像對待自己的‘孩子’一般，除細(xì)心呵護外，還要講究方式方法，懂得創(chuàng)新?！蔽厚喅f。這種“一對一”教學(xué)方式讓他成長很快，并能夠獨當(dāng)一面。

該公司堅持把一線現(xiàn)場作為實訓(xùn)課堂、青年員工成長的練兵場，組織老師傅在現(xiàn)場工作中“手把手”指導(dǎo)青年員工進行操作，發(fā)揮老師傅“傳、幫、帶”作用，切實將理論和實際有機結(jié)合，促進青年員工學(xué)專業(yè)、強技能，在實踐中成長成才。

親自上手成長更快

“付姐，這次電動給水泵的電流信號傳至DCS的工作交給我來，我已做好了充足準(zhǔn)備！”在312高壓配電室內(nèi)，技術(shù)員付荷英和青工伍朋陽在高壓開關(guān)柜旁較上勁了，勢必本次要實現(xiàn)這個功能。按照圖紙要求進行核對、校線、布線等，對上面的端子進行定義并設(shè)置，要求準(zhǔn)確無誤、可靠，整個過程容不得馬虎。 

通過本次電動給水泵的電流信號改造，伍朋陽感觸頗深。不僅了解保護器的工作原理，還掌握檢修流程和接線注意事項。“親自上手和在旁邊看根本就是兩種體驗，只有多動手才能提高?！蔽榕箨栒f。

“‘技改+實踐’一直是最好的練兵場，我們常態(tài)化組織青年職工參與項目技術(shù)改造，由老師傅進行帶著，能快速提高青工的技能水平?！庇嬁仉妰x部部長王文波說道。并表示將持續(xù)深化“師帶徒”工作，為青年職工成長搭建更廣闊的實景課堂。

人是生產(chǎn)力中最活躍、最具決定意義的因素，新質(zhì)生產(chǎn)力對勞動者的知識和技能提出了更高要求。黨的二十大報告圍繞“實施科教興國戰(zhàn)略、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作出新的全面部署，為打造知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人隊伍帶來了新的啟發(fā)?！皫煄健睄徫痪毐顒邮枪景l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的具體實踐，提供了強大助力。