“剛剛是我個人針對安全事故的理解，下面我們聽聽大家對于安全事故的認識，就讓楊班長先說吧?！?/span>

“許多安全事故的發(fā)生，原因就是違章操作，不注意勞動安全，上述安全事故的發(fā)生，也不外乎如此，要想安全事故不發(fā)生，就得安全思想根深蒂固，從‘要我安全’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙踩杀粍幼優(yōu)橹鲃?，這樣才能真的安全，才能杜絕安全事故發(fā)生?！?/span>

“我覺得還是在干每件工作前，要先自己心里快速想一下，自己做一下風險辨識，可能存在哪些危險，要做哪些個人防護或安全措施，這些都做到位后再進行。”

……

這不是一場辯論賽，而是尿素車間化工二班在8月26日下班后針對安全事故學習的一場班后會。這樣的會議并不是一時心血來潮，尿素車間歷來重視安全教育、安全學習，每個月都會以班組為單位，至少進行一次安全事故學習和預防的班后會。

新形式

無論何時，安全事故總是牽動著每個人的心弦，可這牽動，或許只是知道事故當下的一瞬間的事情，要想真的感同身受，杜絕類似情況發(fā)生，真的不容易。為了使所有人都將事故教訓學習到位，總會有這樣那樣的文件、通告、資料下發(fā)于各個部門、車間，可難免會有紙上來紙上去的情況發(fā)生。而想要從根本上杜絕不安全的事情發(fā)生，就得在思想源頭上狠下功夫。這“下功夫”，有時就會被曲解為“發(fā)文件”，文件下發(fā)了，就是“任務”完成了。近期，尿素車間為了切實避免“紙”來“紙”去的事情發(fā)生，采用了深入討論，人人發(fā)言的新形式。

看過程

會議伊始，安技員馮磊先將安全事故的原因、經(jīng)過以及安全防范措施一一向大家解讀，隨后，針對安全事故的前預防措施及以后防范措施和所有班組成員展開了激烈的討論。為了使每個人都將事故牢記于心，馮磊更是對每個人都進行了提問，得到滿意回答后才算“過關(guān)”。在會議結(jié)束最后，車間主任武保洲首先對此次會議的形式和內(nèi)容給予了充分的肯定，其次對大家積極參與會議的精神提出了表揚。他說，“安全事故誰都不想發(fā)生，但是，如果發(fā)生了，我們就得積極面對，要從別的事故中發(fā)現(xiàn)自己可能存在的影子，要對照自己的裝置，發(fā)現(xiàn)問題，舉一反三，汲取教訓，以確保以后不再發(fā)生。安全不僅關(guān)系著自身，也關(guān)系著廠里、家庭，我們每個人都要認真對待。此次安全研討會，別出心裁地采取了相互討論、相互提問的方式，讓安全事故學習不再流于形式，更讓每個人有了深刻的認識，是值得其他班組學習借鑒的?！?/span>

重結(jié)果

安全事故關(guān)乎著個人生命安全，也關(guān)乎著家庭幸福美滿，絕對不可有任何形式化的東西摻雜其中。從知道安全、了解安全、注意安全的那一刻起，任何人都不能置身事外；在安全學習、安全通告、事故通報的學習中，任何人都不能走走過場。每個人，都必須重視安全、遵守規(guī)章，只有這樣，才不會有事故發(fā)生、更不會有悲劇發(fā)生，班后安全研討會才不會淪為僅僅為了應付差事而存在的一種形式。